5K2-4/7/08 (Jumaat)

Mata pelajaran : Sejarah
Tarikh : 4/7/08 (Jumaat)
Kelas: 5K2

Tajuk: 1. Parti-parti politik sehingga 1963
2. Negara Persekutuan
Objektif: menyenaraikan parti-parti politik di Malaysia, tujuan dan sejarah penubuhannya
: membezakan bidang kuasa kerajaan persekutuan dan negeri.
Kaedah/Aktiviti:penerangan berpandukan jadual dalam buku teks (m/s 181-184)
Kbkk: mencirikan
: membandingbeza
Nilai/ Unsur patriotisme: berbangga sebagai rakyat Malaysia
Konsep/Istilah: penamaan calon
: senarai persekutuan, negeri dan bersama.
Sumber:
Geocities.com
Refleksi:
Pelajar dapat menyenaraikan perbezaan antara bidang kuasa kerajaan
persekutuan dengan kerajaan negeri

6RK1 -4/7/08 (Jumaat)

Mata pelajaran : Sejarah 2
Tarikh : 4/7/08 (Jumaat)
Kelas: 6RK1
Tajuk: Perubahan pentadbiran di Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu, Sabah dan Sarawak.
Objektif: Menganalisis corak pentadbiran oleh keluarga Brooke di Sarawak dan oleh Syarikat Berpiagam Borneo Utara (SBBU) di Sabah serta oleh kerajaan Inggeris di negeri berkenaan dan di Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu.
Kaedah/Aktiviti: kuliah
: sumbang saran
Kbkk: membandingbeza
Nilai/ Unsur patriotisme: cinta kepada negara
Konsep/Istilah: Majlis Mesyuarat Negeri : Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu
Sumber:
Google search
Refleksi:
Pelajar dapat menyenaraikan anggota Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu dan membezakannya dengan Negeri-negeri Melayu Bersekutu

6RK3-3/7/08 (Khamis)

Mata pelajaran : Sejarah 2
Tarikh : 3/7/08 (Khamis)
Kelas: 6RK3
Tajuk: Perubahan pentadbiran di Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu, Sabah
dan Sarawak.
Objektif: Menganalisis corak pentadbiran oleh keluarga Brooke di Sarawak dan oleh Syarikat Berpiagam Borneo Utara (SBBU) di Sabah serta oleh kerajaan Inggeris di negeri berkenaan dan di Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu.
Kaedah/Aktiviti: kuliah
: sumbang saran
Kbkk: membandingbeza
Nilai/ Unsur patriotisme: cinta kepada negara
Konsep/Istilah: Majlis Mesyuarat Negeri
: Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu
Sumber:
Google search
Refleksi:
Pengajaran selesai bagi bab 6.

6AK1- 3/7/08 (Khamis)

Mata pelajaran : Sejarah 2
Tarikh : 3/7/08 (Khamis)
Kelas: 6AK1

Tajuk: Parti Komunis China (PKC)
Objektif: menganalisa latar belakang, matlamat dan strategi perjuangan PKC
Kaedah/Aktiviti: mengaitkan tajuk ini dengan Parti Kuomintang (KMT)
Kbkk: membandingbeza
Nilai/ Unsur patriotisme: disiplin dan usaha tangga kejayaan
Konsep/Istilah: Ekspedisi Utara
: Long March
Sumber:
Parti Komunis China- Google Search
Refleksi:
Pelajar dapat membuat perbandingan dan perkaitan antara kedua-dua parti dari semua aspek berkenaan.

6RK1 , 6RK3- 2/7/08 (Rabu )

Mata pelajaran : Sejarah 2
Tarikh : 2/7/08 (Rabu )
Kelas: 6RK1 dan 6RK3

Tajuk: Desentralisasi / pengagihan kuasa pusat (1920-1941)
Objektif: Menghuraikan sebab-sebab dan proses pengagihan kuasa pusat
: Membahagikan proses desentralisasi kepada 2 tahap iaitu pada 1920-an dan
1930-an
Kaedah/Aktiviti: membuat penerangan berpandukan carta dan mengaitkan tajuk ini
secara langsung dengan Sistem Residen dan pembentukan Persekutuan
1896
Kbkk: mengkategori
Nilai/ Unsur patriotisme: perkongsian kuasa untuk kestabilan negara
Konsep/Istilah: Desentralisasi
Sumber:
Desentralisasi / pengagihan kuasa pusat
Refleksi:
Pelajar dapat menyatakan sebab-sebab desentralisasi dan membahagikannya kepada dua tahap.

6AK3-2/7/08 (Rabu)

Mata pelajaran : Sejarah 2
Tarikh : 2/7/08 (Rabu)
Kelas : 6AK3


Tajuk: Parti Komunis China (PKC)
Objektif: menganalisa latar belakang, matlamat dan strategi perjuangan PKC
Kaedah/Aktiviti: mengaitkan tajuk ini dengan Parti Kuomintang (KMT)
Kbkk: membandingbeza
Nilai/ Unsur patriotisme: disiplin dan usaha tangga kejayaan
Konsep/Istilah: Ekspedisi Utara
: Long March
Sumber:
Parti Komunis China- Google Search
Refleksi:
Pelajar dapat membuat perbandingan dan perkaitan antara kedua-dua parti dari semua aspek berkenaan.

6AK1-2/7/08 (Rabu)

Mata pelajaran : Sejarah 2
Tarikh : 2/7/08 (Rabu)
Kelas : 6AK1
Tajuk: Parti Kuomintang (KMT)
Objektif: menganalisa latar belakang, matlamat dan strategi perjuangan KMT
Kaedah/Aktiviti: mengaitkan tajuk ini dengan Parti Komunis China (PKC)
Kbkk: membandingbeza
Nilai/ Unsur patriotisme: disiplin dan usaha tangga kejayaan
Konsep/Istilah:
1.Ekspedisi Utara
2.Long March
Sumber:
Parti Kuomintang
Refleksi:
Pelajar dapat membuat perbandingan dan perkaitan antara kedua-dua parti dari semua aspek berkenaan.

6AK3 - 1/7/08 (Selasa)

Mata pelajaran : Sejarah 2
Tarikh : 1/7/08 (Selasa)
Kelas : 6AK3

Tajuk:Parti Kuomintang (KMT)
Objektif:
Menganalisa latar belakang, matlamat dan strategi perjuangan KMT
Kaedah/Aktiviti:
Mengaitkan tajuk ini dengan Parti Komunis China (PKC)
Kbkk:
Membandingbeza
Nilai/ Unsur patriotisme:
Disiplin dan usaha tangga kejayaan
Konsep/Istilah:
1. Ekspedisi Utara
2. Long March
Sumber:
Parti Kuomintang

Refleksi:
Pelajar dapat membuat perkaitan langsung antara KMT dengan PKC.

5K2 -1/7/08 (Selasa)

Mata pelajaran : Sejarah
Tarikh : 1/7/08 (Selasa)
Kelas: 5K2

Tajuk: Pilihan Raya
Objektif: menyatakan peranan dan konsep Suruhanjaya Pilihan Raya (SPR), calon Pilihan Raya, pengundi, Pilihan Raya Umum dan Pilihan Raya Kecil serta membuat perkaitan antara satu sama lain.
Kbkk:
Menghubungkait
Nilai/ Unsur patriotisme:
Keadilan di sisi undag-undang
Konsep/Istilah:
1.Daftar pemilih
2. sistem majoriti mudah
3.bermastautin
4.manifesto

Sumber:
Suruhanjaya Pilihan Raya
Refleksi:
Pelajar dapat mengaitkan tajuk ini dengan peristiwa semasa pilihan raya yang berlaku di tempat mereka.

6RK1, 6RK3 - 30/6/08(Isnin)

Mata pelajaran : Sejarah 2
Kelas: 6RK1 dan 6RK3

Tarikh: 30/6/08(Isnin)

Tajuk:
Pembentukan Persekutuan 1896
Objektif:
Menganalisa sebab-sebab penggabungan Negeri-negeri Melayu Bersekutu dan syarat-syaratnya.
Kaedah/Aktiviti:
Lakaran rajah perbandingan antara konsep dalam Sistem Residen dengan Persekutuan 1896
Kbkk:
Menganalisis
Nilai/ Unsur patriotisme:
Kerjasama untuk kemajuan bersama
Konsep/Istilah:
1) Persekutuan
2) DURBAR
3) Residen Jeneral

Sumber:
1. persekutuan 1896- Google search
2. DURBAR-Google Search
3. Residen Jeneral - Wikipedia

Refleksi: Pelajar dapat menyatakan perbezaan corak pentadbiran yang terdapat dalam Sistem Residen dengan Persekutuan 1896

6AK1, 6AK3 - 30/6/08(Isnin)

Mata pelajaran : Sejarah 2
Kelas: 6AK1 dan 6AK3

Tarikh: 30/6/08(Isnin)

Tajuk:
Gerakan 4 Mei 1919
Objektif:
1) menghuraikan matlamat dan faktor-faktor tercetusnya Gerakan 4 Mei 1919
2) menjelaskan proses dan kesan-kesan gerakan ini.
Kaedah/Aktiviti:
Mengaitkan gerakan ini dengan kelemahan yang terdapat dalam sistem pemerintahan Yuan Shih Kai
Kbkk:
Mensintesis
Nilai/ Unsur patriotisme:
1.Kerjasama
2.Keberanian
Konsep /Istilah:
1. tuntutan 21 perkara oleh Jepun
2. zaman warlordisme
3. negara pro-tektorat Jepun

Sumber:
1. geocities.com - Gerakan 4 Mei.
2. Google search - Gerakan 4 Mei

Refleksi: Pelajar dapat menyatakan sebab-sebab tercetusnya gerakan ini.