5K2 -11/7/08 (Jumaat)

Mata pelajaran : Sejarah
Tarikh : 11/7/08 (Jumaat)
Kelas: 5K2

Mula Bab 8: Pembangunan dan perpaduan untuk kesejahteraan.
Tajuk: Rancangan Pembangunan Lima Tahun Fasa 1.
Objektif: Menyatakan matlamat, program/aktiviti pembangunan, agensi yang terlibat dan
kesan.
Kaedah/Aktiviti: Perbincangan kumpulan
: Dengan merujuk buku teks m/s 197-201, setiap kumpulan diminta
mencari maklumat dan melengkapkan jadual berikut di papan tulis.
Setiap kumpulan diagihkan tugas berbeza.

Rancangan Pembangunan Lima Tahun Fasa 1(1956-1970).

Rancangan	Matlamat	Program	Agensi	Kesan
Malaya 1 (1956-1960)	(pelajar isi)	(pelajar isi)	(pelajar isi)	(pelajar isi)
Malaya 2 (1960-1965)	(pelajar isi)	(pelajar isi)	(pelajar isi)	(pelajar isi)
Malaysia 1(1965-1970)	(pelajar isi)	(pelajar isi)	(pelajar isi)	(pelajar isi)

Kbkk: mengkategori
Nilai/ Unsur patriotisme: Rancangan Malaya dan Rancangan Malaysia
Refleksi:
Pelajar bekerjasama melengkapkan jadual.

6RK1-11/7/08 (Jumaat)

Mata pelajaran : Sejarah 2
Tarikh :11/7/08 (Jumaat)
Kelas: 6RK1

Tajuk: Kebangkitan nasionalisme
Objektif: Menjelaskan konsep dan faktor-faktor kebangkitan nasionalisme
Kaedah/Aktiviti: Penerangan
Kbkk: menganalisis
Nilai/ Unsur patriotisme: Semangat cinta negara
Konsep/Istilah: Pan-Islamisme
Refleksi:
P&P berjalan lancar

6RK3-10/7/08 (Khamis)

Mata pelajaran : Sejarah 2
Tarikh : 10/7/08 (Khamis)
Kelas: 6RK3

Tajuk: Kebangkitan nasionalisme
Objektif: Menjelaskan konsep dan faktor-faktor kebangkitan nasionalisme
Kaedah/Aktiviti: Penerangan
Kbkk: menganalisis
Nilai/ Unsur patriotisme: Semangat cinta negara
Konsep/Istilah: Pan-Islamisme
Refleksi:
P&P berjalan lancar.

6AK1-10/7/08 (Khamis)

Mata pelajaran : Sejarah 2
Tarikh : 10/7/08 (Khamis)
Kelas: 6AK1

Tajuk: Hubungan serantau dan antarabangsa
Objektif: menganalisis dasar dan matlamat hubungan serantau dan antarabangsa oleh setiap negara Asia selepas merdeka.
Kaedah/Aktiviti: sumbang saran
Kbkk: menganalisis
Nilai/ Unsur patriotisme: muafakat membawa berkat
Konsep/Istilah: pemerintahan SCAP di Jepun
Refleksi:
Pengajaran selesai.

6AK3-9/7/08 (Rabu)

Mata pelajaran : Sejarah 2
Tarikh : 9/7/08 (Rabu)
Kelas : 6AK3

Tajuk: Hubungan serantau dan antarabangsa
Objektif: menganalisis dasar dan matlamat hubungan serantau dan antarabangsa oleh setiap negara Asia selepas merdeka.
Kaedah/Aktiviti: sumbang saran
Kbkk: menganalisis
Nilai/ Unsur patriotisme: muafakat membawa berkat
Konsep/Istilah: pemerintahan SCAP di Jepun
Refleksi:
P&P selesai.
Silibus tingkatan 6 tamat.

6RK1 dan 6RK3-9/7/08 (Rabu )

Mata pelajaran : Sejarah 2
Tarikh : 9/7/08 (Rabu )
Kelas: 6RK1 dan 6RK3

Tajuk: Perubahan dan perkembangan sistem pendidikan
Objektif: Menganalisis perubahan dan perkembangan sistem pendidikan di Tanah Melayu sebelum merdeka
: Membahagikan jenis-jenis Sekolah yang wujud di Tanah Melayu pada zaman penjajahan Inggeris dan cirri-cirinya.
Kaedah/Aktiviti: Kuliah dan sumbangsaran
Kbkk: mencirikan
Nilai/ Unsur patriotisme: kepentingan ilmu dalam kehidupan
Konsep/Istilah: status quo
Refleksi:
Pelajar dapat menyenaraikan jenis-jenis dan ciri-ciri sekolah yang wujud di Tanah Melayu pada zaman penjajahan Inggeris

6AK1- 9/7/08 (6AK1)/Rabu

Mata pelajaran : Sejarah 2
Tarikh : 9/7/08 (6AK1)/Rabu
Kelas : 6AK1


Tema 4 : Pengisian kemerdekaan
Tajuk: Sistem pemerintahan, pembangunan sosial dan ekonomi.
Objektif: menganalisis perubahan dalam sistem pemerintahan, pembangunan sosial dan ekonomi di Negara Asia sejurus selepas merdeka.
Kaedah/Aktiviti: kuliah
Soal-jawab
Kbkk: menganalisis
Nilai/ Unsur patriotisme: berbangga dengan negara sendiri
Konsep/Istilah: pemerintahan sosialis
Ekonomi kolonial, kapitalis dan sosialis.
Refleksi:
Pelajar dapat mengiatkan tema ini dengan tajuk-tajuk lepas

6AK3-8/7/08 /Selasa

Mata pelajaran : Sejarah 2
Tarikh : 8/7/08 /Selasa
Kelas: 6AK3

Tema 4 : Pengisian kemerdekaan
Tajuk: Sistem pemerintahan, pembangunan sosial dan ekonomi.
Objektif: menganalisis perubahan dalam sistem pemerintahan, pembangunan sosial dan ekonomi di Negara Asia sejurus selepas merdeka.

Kaedah/Aktiviti: kuliah
Soal-jawab
Kbkk: menganalisis
Nilai/ Unsur patriotisme: berbangga dengan negara sendiri
Konsep/Istilah: pemerintahan sosialis
Ekonomi kolonial, kapitalis dan sosialis.
Refleksi:
Pelajar dapat mengaitkan tema ini dengan tajuk-tajuk yang dipelajari sebelum ini.

5K2-8/7/08 (Selasa)

Mata pelajaran : Sejarah
Tarikh : 8/7/08 (Selasa)
Kelas: 5K2

Tajuk: Lambang-lambang negara
Objektif: Menjelaskan sejarah kewujudan Jata Negara, lagu dan bendera kebangsaan
Kaedah/Aktiviti: Meminta pelajar menyanyikan lagu Jalur Gemilang
Kbkk: mencirikan
Nilai/ Unsur patriotisme: Berbangga sebagai rakyat Malaysia
: Hormat dan setia kepada negara
Konsep/Istilah: Simbol-simbol pada Jata Negara
: Warna-warna pada bendera
: Senikata pada lagu Jalur Gemilang
Refleksi:
Pelajar dapat menyatakan maksud bagi setiap simbol

6RK1 dan 6RK3-7/7/08 (Isnin)

Mata pelajaran : Sejarah 2
Tarikh : : 7/7/08 (Isnin)
Kelas: 6RK1 dan 6RK3

Tajuk: Perubahan dan perkembangan sistem ekonomi
Objektif:
1.menganalisis faktor-faktor perkembangan dan kemerosotan perusahaan getah dan bijih timah
2.membincangkan langkah-langkah mengatasi kejatuhan harga getah dan bijih timah.
Kaedah/Aktiviti:penerangan
Kbkk: menganalisis
Nilai/ Unsur patriotisme: menghargai khazanah alam
Konsep/Istilah:
1.Rancangan Sekatan Stevenson
2.Rancangan Peraturan Getah Antarabangsa
Refleksi:
Pelajar dapat mengaitkan faktor-faktor perkembangan dan kemerosotan harga bagi kedua-dua hasil komoditi utama tersebut.

6AK1 dan 6AK3-7/7/08 (Isnin)

Mata pelajaran : Sejarah 2
Tarikh : 7/7/08 (Isnin)
Kelas: 6AK1 dan 6AK3


Tajuk: Kegagalan Jepun menubuhkan kerajaan demokrasi berparlimen sebelum perang dunia ke-2.
Objektif: Menjelaskan sebab-sebab Jepun gagal menubuhkan kerajaan demokrasi berparlimen sebelum perang dunia ke-2.
Kaedah/Aktiviti: Kuliah
perbincangan
Kbkk: memberi pendapat
Nilai/ Unsur patriotisme: kerjasama
Konsep/Istilah: DIET/Parlimen
Satsuma
Choshu
Refleksi:
Pelajar dapat menyatakan sebab-sebab pihak tentera di Jepun lebih berkuasa daripada kerajaan sebelum perang dunia ke-2.