6AK1 dan 6AK3-29/10/08 (Rabu)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	29/10/08 (Rabu)
Kelas	6AK1 dan 6AK3
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Asia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Asia
Kaedah / Aktiviti	Perbincangan berpandukan contoh soalan percubaan STPM Pahang 2008 Perbincangan contoh jawapan Membuat catatan oleh setiap pelajar
Kbkk	Menganalisis
Fokus soalan	Meliputi soalan 11-12 sejarah Asia. Antara topik berkenaan adalah : Peranan Soekarno dan Jose Rizal dalam nasionalisme Kesan pendudukan Jepun ke atas perkembangan politik Myanmar dan Indonesia.
Nilai/Unsur patriotisme	Semangat cinta negara Sedia berkorban.
Konsep/ Istilah	Nasionalisme
Refleksi	Ulangkaji selesai.

6AK3-28/10/08 (Selasa)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	28/10/08 (Selasa)
Kelas	6AK3
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Asia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Asia
Kaedah / Aktiviti	Perbincangan berpandukan contoh soalan percubaan STPM Pahang 2008 Perbincangan contoh jawapan Membuat catatan oleh setiap pelajar
Kbkk	Menganalisis
Fokus soalan	Meliputi soalan 9-10 sejarah Asia. Antara topik berkenaan adalah : Peranan golongan intelektual Perubahan sosial
Nilai/Unsur patriotisme	Semangat cinta negara Sedia berkorban.
Konsep/ Istilah	Golongan intelektual
Refleksi	Ulangkaji selesai.

6AK1 dan 6AK3-27/10/08 (Isnin)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	27/10/08 (Isnin)
Kelas	6AK1 dan 6AK3
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Asia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Asia
Kaedah / Aktiviti	Perbincangan berpandukan contoh soalan percubaan STPM Pahang 2008 Perbincangan contoh jawapan Membuat catatan oleh setiap pelajar
Kbkk	Menganalisis
Fokus soalan	Meliputi soalan 7-8 sejarah Asia. Antara topik berkenaan adalah : Perjanjian Bowring dan Kanagawa
Nilai/Unsur patriotisme	Semangat cinta negara Sedia berkorban.
Konsep/ Istilah	Perjanjian Bowring dan Kanagawa
Refleksi	Ulangkaji berjalan lancar.

6AK1-23/10/08 (Khamis)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	23/10/08 (Khamis)
Kelas	6AK1
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Asia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Asia
Kaedah / Aktiviti	Perbincangan berpandukan contoh soalan percubaan STPM Pahang 2008 Perbincangan contoh jawapan Membuat catatan oleh setiap pelajar
Kbkk	Menganalisis
Fokus soalan	Meliputi soalan 5 hingga 6 sejarah Asia. Topik adalah berkenaan: Perubahan sosial di Myanmar dan Indonesia Peranan golongan intelektual
Nilai/Unsur patriotisme	Semangat cinta negara Sedia berkorban.
Konsep/ Istilah	golongan intelektual
Refleksi	Objektif pengajaran tercapai. Pelajar mencatat nota penting.

6AK3 dan 6AK1-22/10/08 (Rabu)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	22/10/08 (Rabu)
Kelas	6AK3 dan 6AK1
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Malaysia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Asia
Kaedah / Aktiviti	Perbincangan berpandukan contoh soalan percubaan STPM Pahang 2008 Perbincangan contoh jawapan Membuat catatan oleh setiap pelajar
Kbkk	Menganalisis
Fokus soalan	Meliputi soalan 3 hingga 4 bagi 6AK1 dan 5-6 bagi 6AK3, sejarah Asia. Topik adalah berkenaan: Sistem pembesar Perjanjian Bowring dan Kanagawa
Nilai/Unsur patriotisme	Semangat cinta negara Sedia berkorban.
Konsep/ Istilah	Atinwun Myowun Myosa Syogun Daimyo Shimpan, Fudai dan Tozama
Refleksi	P&P selesai bagi kelas 6AK1 sahaja kerana pada waktu P&P bagi kelas 6AK3 mereka diwajibkan untuk mengikuti mesyuarat Agung Koperasi.

6AK1-9/10/08 (Khamis)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	9/10/08 (Khamis)
Kelas	6AK1
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Asia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Asia
Kaedah / Aktiviti	Perbincangan berpandukan contoh soalan STPM tahun-tahun lepas Menganalisis taburan kekerapan soalan STPM sebenar Perbincangan contoh jawapan Membuat catatan oleh setiap pelajar
Kbkk	Menganalisis
Fokus soalan	Jelaskan dasar buka dan tutup pintu di China dan Jepun.(Q & A, m/s 341) Bincangkan dasar buka dan tutup pintu yang diamalkan oleh Thailand dan Vietnam pada abad ke-19(Q & A , m/s 356)
Nilai/Unsur patriotisme	Semangat cinta negara Sedia berkorban.
Konsep/ Istilah	isolasi
Refleksi	Perbincangan selesai.

6AK1 dan 6AK3-24/09/08 (Rabu)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	24/09/08 (Rabu)
Kelas	6AK1 dan 6AK3
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Asia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Asia
Kaedah / Aktiviti	Perbincangan berpandukan contoh soalan STPM tahun-tahun lepas Menganalisis taburan kekerapan soalan STPM sebenar Perbincangan contoh jawapan Membuat catatan oleh setiap pelajar
Kbkk	Menganalisis
Fokus soalan	Dengan merujuk kepada China, Jepun dan India, huraikan kegiatan ekonomi sara diri yang dijalankan di negara tersebut.(Fajar Bakti,m/s 142) Bincangkan sistem ekonomi tradisional yang diamalkan di Filipina, Siam dan Vietnam sebelum kedatangan kuasa Barat(Fajar Bakti,m/s 150))
Nilai/Unsur patriotisme	Kerajinan
Konsep/ Istilah	Hyakusyo Zamindar
Refleksi	Objektif P&P tercapai.

6AK3-23/09/08 (Selasa)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	23/09/08 (Selasa)
Kelas	6AK3
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Asia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Asia
Kaedah / Aktiviti	Perbincangan berpandukan contoh soalan STPM tahun-tahun lepas Menganalisis taburan kekerapan soalan STPM sebenar Perbincangan contoh jawapan Membuat catatan oleh setiap pelajar
Kbkk	Menganalisis
Fokus soalan	Jelaskan dasar buka dan tutup pintu di China dan Jepun.(Q & A, m/s 341) Bincangkan dasar buka dan tutup pintu yang diamalkan oleh Thailand dan Vietnam pada abad ke-19(Q & A , m/s 356)
Nilai/Unsur patriotisme	Semangat cinta negara Sedia berkorban.
Konsep/ Istilah	isolasi
Refleksi	Perbincangan selesai.

6AK1 -17/09/08 (Rabu)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	17/09/08 (Rabu)
Kelas	6AK1
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Asia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Asia
Kaedah / Aktiviti	Perbincangan berpandukan contoh soalan STPM tahun-tahun lepas Menganalisis taburan kekerapan soalan STPM sebenar Perbincangan contoh jawapan Membuat catatan oleh setiap pelajar
Kbkk	Menganalisis
Fokus soalan	Mengapakah sistem pembesar diwujudkan semasa pemerintahan Dinasti Manchu di China dan Shogun Tokugawa di Jepun? (Topikal A,m/s 20 dan 70) Bincangkan sistem pembesar di Myanmar dan Vietnam sebelum campurtangan Barat.(Topikal A, m/s 20 dan71)
Nilai/Unsur patriotisme	Semangat cinta negara Sedia berkorban.
Konsep/ Istilah	Dinasti Daimyo Shimpan Daimyo Tozama
Refleksi	Objektif P&P tercapai.

6AK1 dan 6AK3-15/09/08 (Isnin)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	15/09/08 (Isnin)
Kelas	6AK1 dan 6AK3
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Asia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Asia
Kaedah / Aktiviti	Perbincangan berpandukan contoh soalan STPM tahun-tahun lepas Menganalisis taburan kekerapan soalan STPM sebenar Perbincangan contoh jawapan Membuat catatan oleh setiap pelajar
Kbkk	Menganalisis
Fokus soalan	Mengapakah sistem pembesar diwujudkan semasa pemerintahan Dinasti Manchu di China dan Shogun Tokugawa di Jepun? (Topikal A,m/s 20 dan 70) Bincangkan sistem pembesar di Myanmar dan Vietnam sebelum campurtangan Barat.(Topikal A, m/s 20 dan71)
Nilai/Unsur patriotisme	Semangat cinta negara Sedia berkorban.
Konsep/ Istilah	Dinasti Daimyo Shimpan Daimyo Tozama
Refleksi	P&P bagi kelas 6AK1 tidak dapat dijalankan kerana ada perhimpunan. P&P bagi kelas 6AK3 berjalan lancar.

6AK1 dan 6AK3-10/09/08 (Rabu)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	10/09/08 (Rabu)
Kelas	6AK1 dan 6AK3
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Asia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Asia
Kaedah / Aktiviti	Perbincangan berpandukan contoh soalan STPM tahun-tahun lepas Menganalisis taburan kekerapan soalan STPM sebenar Perbincangan contoh jawapan Membuat catatan oleh setiap pelajar
Kbkk	menganalisis
Fokus soalan	Bincangkan usaha-usaha kerajaan Republik China dan Thailand untuk membangunkan ekonomi dan sosial negara mereka selepas Perang Dunia ke-2.(Percubaan Kelantan 2004, m/s 39) Kemukakan peranan sistem pembesar di Thailand dan Myanmar sebelum kedatangan Barat (Longman, Q & A ,)
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama
Konsep/ Istilah	Isolasi
Refleksi	Pengajaran selesai. Pelajar mencatat nota.

6AK3-09/09/08 (Selasa)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	09/09/08 (Selasa)
Kelas	6AK3
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Asia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Asia
Kaedah / Aktiviti	Perbincangan berpandukan contoh soalan STPM tahun-tahun lepas Menganalisis taburan kekerapan soalan STPM sebenar Perbincangan contoh jawapan Membuat catatan oleh setiap pelajar
Kbkk	menganalisis
Fokus soalan	Bagaimana Perjanjian Kanagawa 1854 di Jepun dan Perjanjian Bowring 1855 di Siam merupakan titik peralihan dalam sejarah di kedua-dua negara tersebut.(Percubaan Kelantan, m/s 24) Huraikan bagaimana pendudukan Jepun 1941-45 di Indoneia dan Myanmar telah mempengaruhi perkembangan gerakan nasionalisme di kedua-dua negara tersebut (Percubaan Kelantan, m/s 35)
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama
Konsep/ Istilah	Isolasi
Refleksi	Perbincangan selesai. Pelajar mencatat nota.

6AK1 dan 6AK3-8/09/08 (Isnin)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	8/09/08 (Isnin)
Kelas	6AK1 dan 6AK3
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Asia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Asia
Kaedah / Aktiviti	Perbincangan berpandukan contoh soalan STPM tahun-tahun lepas Menganalisis taburan kekerapan soalan STPM sebenar Perbincangan contoh jawapan Membuat catatan oleh setiap pelajar
Kbkk	Menganalisis
Fokus soalan	Bandingkan perjuangan Parti Nasional Indonesia (PNI) dengan Kongres Kebangsaan India (KKI) dalam gerakan nasionalisme di negara masing-masing sehingga tahun-tahun 1930-an. (Soalan percubaan Perak, no.11) Mengapakah usaha-usaha pemodenan di negara China dan Jepun pada pertengahan abad ke-19 mencapai tahap kejayaan yang berbeza (Percubaan Kelantan, 2004, m/s 33 ).
Nilai/Unsur patriotisme	Semangat cinta negara Sedia berkorban.
Konsep/ Istilah	Parti Nasional Indonesia Kongres Kebangsaan India
Refleksi	Perbincangan berjalan lancar. Pelajar berjaya melengkapkan nota.