5K2 -19/09/08 (Jumaat)

Matapelajaran	Sejarah
Tarikh	19/09/08 (Jumaat)
Kelas	5K2
Tajuk	Cabaran masa depan
Objektif	Menyatakan maksud bagi setiap istilah/konsep berkenaan.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	Menjelaskan
Nilai/Unsur patriotisme	sedia menerima perubahan
Konsep	Globalisasi K-Masyarakat
Refleksi	P&P selesai. Silibus tamat.

5K2 -16/09/08 (Selasa)

Matapelajaran	Sejarah
Tarikh	16/09/08 (Selasa)
Kelas	5K2
Tajuk	Malaysia dalam pertubuhan serantau ASA MAPHILINDO ASEAN
Objektif	Menghuraikan peranan, matlamat dan prinsip perjuangan Malaysia dalam pertubuhan berkenaan. Menyatakan faedah yang diperoleh Malaysia dalam pertubuhan berkenaan.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	Menjelaskan
Nilai/Unsur patriotisme	Kepentingan semangat kerjasama
Konsep	ZOPFAN
Refleksi	Pengajaran selesai. Pelajar dapat menyatakan maksud bagi konsep berkenaan.

5K2-12/09/08 (Jumaat)

Matapelajaran	Sejarah
Tarikh	12/09/08 (Jumaat)
Kelas	5K2
Tajuk	Malaysia dalam pertubuhan antarabangsa Pergerakan Negara-negara Berkecuali (NAM) Negara-negara Selatan Pertubuhan Persidangan Islam (OIC)
Objektif	Menghuraikan peranan, matlamat dan prinsip perjuangan Malaysia dalam pertubuhan berkenaan.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	Menjelaskan
Nilai/Unsur patriotisme	Kepentingan semangat kerjasama
Konsep	Negara Dunia ke-tiga
Refleksi	P&P berjalan lancar.

5K2 -09/09/08 (Selasa)

Matapelajaran	Sejarah
Tarikh	09/09/08 (Selasa)
Kelas	5K2
Tajuk	Malaysia dalam pertubuhan antarabangsa Pertubuhan Negara-negara Komanwel Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu (PBB)
Objektif	Menghuraikan peranan, matlamat dan prinsip perjuangan Malaysia dalam pertubuhan berkenaan.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	Menjelaskan
Nilai/Unsur patriotisme	Kepentingan semangat kerjasama
Konsep	Komanwel Deklarasi Langkawi Dasar Apartheid
Refleksi	P&P selesai.

5K2 -05/09/08 (Jumaat)

Matapelajaran	Sejarah
Tarikh	05/09/08 (Jumaat)
Kelas	5K2
Tajuk	Perkembangan dasar luar Malaysia
Objektif	Membahagikan tahap-tahap perkembangan dasar luar Malaysia. Menyenaraikan isu-isu berkaitan bagi setiap tahap.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	membandingbeza menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama berfikiran terbuka menghargai sumbangan tokoh
Konsep	Pro-Barat Anti-komunis Zon aman, bebas dan berkecuali.
Refleksi	Pengajaran selesai. Objektif tercapai.

5K2 -02/09/08 (Selasa)

Matapelajaran	Sejarah
Tarikh	02/09/08 (Jumaat)
Kelas	5K2
Tajuk	Perkembangan dasar luar Malaysia
Objektif	Membahagikan tahap-tahap perkembangan dasar luar Malaysia. Menyenaraikan isu-isu berkaitan bagi setiap tahap.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	membandingbeza menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama berfikiran terbuka menghargai sumbangan tokoh
Konsep	Pro-Barat Anti-komunis Zon aman, bebas dan berkecuali.
Refleksi	P&P masih tidak dapat dijalankan kerana pelajar terlibat dengan ujian Diagnostik Geografi.

5K2-29/8/08 (Jumaat)

Matapelajaran	Sejarah
Tarikh	29/8/08 (Jumaat)
Kelas	5K2
Tajuk	Perkembangan dasar luar Malaysia
Objektif	Membahagikan tahap-tahap perkembangan dasar luar Malaysia. Menyenaraikan isu-isu berkaitan bagi setiap tahap.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	membandingbeza menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama berfikiran terbuka menghargai sumbangan tokoh
Konsep	Pro-Barat Anti-komunis Zon aman, bebas dan berkecuali.
Refleksi	P&P tidak dapat dijalankan kerana pelajar ada lawatan.

5K2 -26/8/08 (Selasa)

Matapelajaran	Sejarah
Tarikh	26/8/08 (Selasa)
Kelas	5K2
Tajuk	Dasar luar Malaysia
Objektif	Menyatakan matlamat dan faktor-faktor penggubalan Dasar luar Malaysia Membahagikan bentuk hubungan luar kepada 2 bahagian
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	membandingbeza menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama
Konsep	Multilateral Bilateral
Refleksi	Pengajaran berjalan lancar.

5K2 -12/8/08 (Selasa)

Matapelajaran	Sejarah
Tarikh	12/8/08 (Selasa)
Kelas	5K2
Tajuk	Kemunculan Blok Dunia dan Perang Dingin
Objektif	Menyatakan perbezaan antara Blok Komunis dan Blok Kapitalis
Kaedah/Aktiviti	Aktiviti perbincangan berkumpulan mengikut agihan tajuk yang telah diberi oleh guru. Selepas itu, wakil kumpulan melengkapkan jadual di papan tulis iaitu berkaitan perbandingan antara kedua-dua Blok. Maklumat yang perlu diisi meliputi aspek politik,ekonomi dan sosial. Setelah maklumat berjaya diisi, guru menyemak jawapan pelajar dan membuat penerangan.
Kbkk	membandingbeza
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama untuk keamanan sejagat
Konsep	Blok Dunia Perang Dingin Blok Komunis Blok Kapitalis
Refleksi	Pelajar berjaya melengkapkan maklumat berkaitan

5K2 -8/8/08 (Jumaat)

Matapelajaran	Sejarah
Tarikh	8/8/08 (Jumaat)
Kelas	5K2
Tajuk	Kemunculan Blok Dunia dan Perang Dingin
Objektif	Menyatakan perbezaan antara Blok Komunis dan Blok Kapitalis
Kaedah/Aktiviti	Aktiviti perbincangan berkumpulan mengikut agihan tajuk yang telah diberi oleh guru. Selepas itu, wakil kumpulan melengkapkan jadual di papan tulis iaitu berkaitan perbandingan antara kedua-dua Blok. Maklumat yang perlu diisi meliputi aspek politik,ekonomi dan sosial. Setelah maklumat berjaya diisi, guru menyemak jawapan pelajar dan membuat penerangan.
Kbkk	membandingbeza
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama untuk keamanan sejagat
Konsep	Blok Dunia Perang Dingin Blok Komunis Blok Kapitalis
Refleksi	P&P pada hari ini dibatalkan kerana tiada pelajar hadir atas sebab-sebab tertentu.

5K2 -5/8/08 (Selasa)

Matapelajaran	Sejarah
Tarikh	5/8/08 (Selasa)
Kelas	5K2
Tajuk (Mula bab 9)	Malaysia dalam kerjasama antarabangsa Perang Dunia pertama Perang Dunia ke-2
Objektif	Menghuraikan sebab-sebab, kuasa yang terlibat, peristiwa dan kesan peperangan
Kaedah/Aktiviti	Aktiviti perbincangan berkumpulan mengikut agihan tajuk yang telah diberi oleh guru. Selepas itu, wakil kumpulan melengkapkan jadual di papan tulis iaitu berkaitan perbandingan antara kedua-dua peperangan. Maklumat yang perlu diisi meliputi sebab-sebab, kuasa yang terlibat, peristiwa dan kesan peperangan. Setelah maklumat berjaya diisi, guru menyemak jawapan pelajar dan membuat penerangan.
Kbkk	mengkategori
Nilai/Unsur patriotisme	keberanian
Konsep	Kuasa Tengah Pakatan Bertiga Kuasa Paksi Kuasa Bersekutu.
Refleksi	Pelajar berjaya melengkapkan maklumat berkaitan.